Образованию Ленобласти – новый вектор развития

На мероприятие прибыли делегаты представители федеральных и региональных органов власти, известные деятели в сфере образования, науки и культуры, представители педагогической и родительской общественности области, социальные и бизнес партнеры. Для свыше 20 тысяч человек – педагогов и руководителей образовательных организаций всех муниципальных образований региона – была организована онлайн-трансляция.

С приветственным словом к участникам совета обратились губернатор Ленобласти Александр Дрозденко, председатель Заксобрания ЛО Сергей Бебенин, главный федеральный инспектор по Ленинградской области аппарата полномочного представителя Президента РФ в Северо-Западном федеральном округе Татьяна Лукаушкина. Также выступили руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, директор Департамента государственной политики в сфере оценки качества общего образования Министерства просвещения РФ Антон Четвертков,   Президент Российской академии образования Юрий Зинченко и генеральный директор Президентской библиотеки Илья Быковников.

«Тема областного педагогического совета «Национальный проект «Образование»: стратегия будущего» обусловлена новыми задачами, которые определены в качестве приоритетных для системы образования в Указе Президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», – пояснил в своей речи председатель комитета общего и профессионального образования ЛО Сергей Тарасов.

У национального проекта «Образование» две ключевые задачи. Первая – сделать российское образование конкурентоспособным настолько, чтобы Россия вошла в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитывать в детях гармоничные и социально ответственные личности, беря за основу культуру, духовные ценности и традиции страны.

«Образование» один из самых масштабных среди всех нацпроектов – в него включены сразу 10 федеральных проектов. И 47-й регион активно принялся за их реализацию. «Для Ленинградской области, ориентирующейся на инновационный путь развития образования, жизненно важно быть драйвером изменений и дать региональной системе образования новый стимул к движению вперед на основе целевых моделей национального проекта «Образование», – подчеркнул Сергей Тарасов.

Успехи уже есть – высокий уровень работы системы образования и качества обучения отметил во время педсовета руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. По его словам, Ленинградская область демонстрирует очень высокие результаты в части проведения экзаменов. По результатам оценки эффективности организационно-технологического обеспечения проведения основного периода ЕГЭ в 2015-2018 годах и досрочного периода ЕГЭ в 2019 году регион занял 3 место, по результатам оценки развития управленческих механизмов – 2 место в рейтинге субъектов Федерации.

«Организация работы системы образования в Ленинградской области дает стабильно высокий результат – как в городских, так и в сельских, удаленных школах. Насколько слаженно и настолько успешно вам удается удерживать эту высокую планку и достигать результата – хочу поблагодарить вас за работу», – сказал Сергей Кравцов.

Традиционной и очень важной частью августовского педсовета является чествование лучших. 20 августа профессиональные награды из рук Александра Дрозденко, Сергея Бебенина, Сергея Кравцова и Юрия Зинченко получили педагоги, руководители образовательных организаций региона.

В свою очередь, Юрий Зинченко вручил губернатору ЛО медаль «За выдающиеся заслуги» Российской академии образования. А Сергей Кравцов вручил Александру Дрозденко и Сергею Тарасову благодарственное письмо Правительства Российской Федерации «за успешную апробацию новых технологических решений и высокий организационный уровень проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования в 2019 году», а также Почетные грамоты Федеральной службы по надзору в сфере образования.

Центральной частью мероприятия стала открытая дискуссия, во время которой участники педсовета обсуждали возможности национального проекта «Образование» для развития региональной образовательной системы и обеспечения нового качества образования. Главными вопросами стали обеспечение доступности, качества и открытости образования, управление образовательными организациями в современных условиях и создание соответствующей новым требованиям образовательной среды.

Участники круглого стола поделились своим мнением о том, что значит для них национальный проект «Образование». Алексей Щербинин, управляющий Отделением по Ленинградской области Северо-Западного главного управления Центрального банка Российской Федерации, сказал: «Школа – это тот общественный институт, которому доверяют…». Ученица 11 класса Киришской средней школы № 1 им. С. Н. Ульянова Дарья Шпагина и ученик 10 класса Гатчинской гимназии им. К.Д. Ушинского Николай Городов заверили участников педсовета, что своей хорошей учебой будут способствовать развитию региона.

Итоговым документом стала резолюция областного педагогического совета. В ней нашли отражение все темы, поднятые во время дискуссии, и зафиксированы основные приоритеты и направления деятельности на новый 2019-2020 учебный год.

В частности, было решено направить основные усилия на выполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и решение задач национального проекта «Образование», государственной программы Ленинградской области «Современное образование Ленинградской области», Стратегии социально-экономического развития Ленинградской области до 2030 года в интересах обучающихся, повышения качества образования и качества жизни населения Ленинградской области.

Главными задачами стали: развитие воспитания, социализации и профориентационной работы; реализация проектов, обеспечивающих формирование нравственных ценностей и морального поведения подрастающего поколения, активной гражданской позиции;  обновление материально-технической базы общеобразовательных организаций, строительство и реновация объектов образования.

Также решено внедрять систему сопровождения психологической безопасности субъектов образовательного пространства региона, формировать современную инфраструктуру учреждений дополнительного образования, создавать целевую модель современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивать социальную поддержку молодых педагогов, в том числе реализовывать в области федеральную программу «Земский учитель» для педагогов, переезжающих работать в села и малые города региона.

Система образования Ленинградской области не зря считается одной из лучших в России. С этим согласны и эксперты, и родители – так, по итогам социологических исследований, проведенных в 2018-2019 учебном году Институтом управления образованием РАО, общий уровень удовлетворенности родителей качеством образования в ЛО составил 85,24%.

На сегодняшний день в регионе работает 830 образовательных организаций, в числе которых 363 общеобразовательные школы, 336 детских садов, 99 организаций дополнительного и дополнительного профессионального образования, две организации высшего образования и 26 средних профессиональных организаций.

Но и это не все – инфраструктура общего образования продолжает активно развиваться. В этом году на строительство новых школ и детских садов предусмотрено 2,057 млрд. рублей, в том числе 229,4 млн. из федерального бюджета. А на капитальный ремонт (реновацию) школ запланировано 863,9 млн. рублей, в том числе из областного бюджета 775,12 млн. рублей. Обеспечивается и доступность дошкольного образования. В 2018 году введено в строй 16 детских садов, до конца 2019 года будет введено не менее 8 новых детских садов.

Активно реализуются в регионе областные проекты в рамках национальных проектов «Образование», «Наука» и «Демография». Успешное участие области в отборах субъектов РФ на предоставление субсидий позволило привлечь 1462192,4 тысячи рублей из федерального бюджета на софинансирование реализации этих проектов.

Благодаря этому в ближайшие годы в 47-м регионе будет создан 51 центр образования гуманитарного и цифрового профилей, обновлена материально-техническая база во многих образовательных организациях, открыты Кванториумы и мобильные детские технопарки, созданы центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов и др.

Отметим, что в сентябре к учебе приступят 159719 человек, что на 5,5 тысяч больше, чем в прошлом году. В первый раз в первый класс пойдут 20 тысяч маленьких жителей Ленобласти. На подготовку региональных образовательных организаций к новому учебному году предусмотрено более 3,7 млрд рублей, из которых 2,04 млрд рублей предназначены для укрепления материально-технической базы и оснащения учебным оборудованием.

«Нацпроект «Образование» включает в себя десять федеральных проектов, и нет никаких сомнений, что все десять будут реализованы на территории Ленинградской области. Мы выбрали инновационный путь развития и стоящие перед нами серьезные задачи позволят вывести и так признанную передовой систему образования на новый путь развития, – подчеркнул Александр Дрозденко. – Задача образования – не бежать следом за экономикой, а предугадывать и формировать ее потребности в кадровом ресурсе, работать на стратегию «Область успешных людей».

Татьяна ТУКТАМЫШЕВА
Фото пресс-службы Губернатора и правительства Ленинградской области