Завершение комплектования дошкольных групп на 2024-2025 учебный год

31 июля завершилось плановое комплектование групп образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования, на новый 2024-2025 учебный год. За этот период выдано порядка 1,5 миллиона мест в детских садах, что на 200 тысяч больше, чем в прошлом году.

В рамках данного процесса были учтены все заявки родителей и проведен анализ потребностей в новых местах. В этом году акцент был сделан на расширение возможностей для детей с особыми образовательными потребностями, а также на внедрение современных образовательных технологий.

Министерство образования также сообщило, что в 2024-2025 учебном году планируется открытие 500 новых дошкольных учреждений в различных регионах страны. Это позволит не только удовлетворить растущий спрос на места в детских садах, но и создать дополнительные рабочие места для педагогов.

Одним из важнейших аспектов данного процесса стало повышение качества образования. В связи с этим, в новых детских садах будут внедряться современные методики обучения и воспитания, а также программы дополнительного образования для детей.

«Мы понимаем, что каждая семья хочет обеспечить своему ребенку качественное образование с раннего возраста. Поэтому мы прилагаем все усилия для того, чтобы сделать дошкольное образование доступным для всех», — отметила министр образования.

Кроме того, в рамках программы было предусмотрено финансирование на улучшение материально-технической базы существующих детских садов. Это включает в себя обновление оборудования, улучшение условий для занятий и отдыха детей, а также создание безопасной и комфортной среды.

Родители, желающие записать своих детей в детский сад, могут обратиться в местные органы управления образованием для получения информации о наличии мест и условиях поступления. Важно отметить, что в этом году приоритет будет отдаваться детям из многодетных семей и семьям с низким доходом.

Таким образом, процесс комплектования дошкольных групп завершен, и теперь родители могут с уверенностью планировать будущее своих детей в образовательной системе страны.