Юные исследователи представили свои работы в региональном конкурсе им. Вернадского в сосновоборском ЦРТ

Для младшей группы конкурс назывался «Я  — исследователь». Участие в  нём приняли 16 школьников из  Выборга, Киришей, Мурино и  Соснового Бора. Ребята показывали навыки проектно-исследовательской деятельности в  направлениях гуманитарном и  естественнонаучном (живая и  неживая природа). Победителями этого конкурса в  своих номинациях стали: Надежда Долбилкина (Сосновый Бор, школа №2, Полина Молчанова, Даниил Теплов (Сосновый Бор, ДДТ), Виктория Кутырева (Мурино, школа №2), Ксения Левченко (Кириши, Киришский лицей), Светлана Девяткина (Сосновый Бор, ЦРТ), Дарья Макарова (Кириши, Киришский лицей), Лев Стулов (Выборг, школа №8). Работы победителей рекомендованы членами жюри к  защите на  Всероссийском этапе, который состоится 27-30  мая 2023 года в  Сочи.

10  марта в  ЦРТ прошли отборочные этапы Всероссийского конкурса исследовательских работ «Тропой открытий В.И. Вернадского» для учащихся 5-7 классов (21 участник) и  конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского для учащихся 8-11 классов (26 участников).
Юные исследователи более старшего возраста из  Выборга, Кингисеппа, Новогорелово, поселка Большие Тайцы и, конечно, Соснового Бора, выступили со  своими работами и  проектами.
Спектр тем, выбранных школьниками, был очень широким. Так, работы в  естественнонаучной секции были посвящены разным растениям, животным, минералам и  механизмам, а  также здоровью человека. Школьники оценивали содержание витаминов в  различных продуктах, изучали целебные свойства местных растений, исследовали процесс утомляемости у  водителей. В  гуманитарной секции несколько работ было посвящено истории  — от  обучения в  Древней Руси  — до  «страниц истории нашей школы». Особенно хочется отметить работу Елизаветы Ремневой «История, дошедшая до  наших дней»  — о  зданиях и  сооружениях в  Сосновом Бору, которые были построены еще до  появления поселка и  города «Сосновый Бор»  — весьма актуальная тема в  юбилейный для нашего города год. С  Сосновым Бором связана и  работа Амалии Приймак «Альтернативное использование Ленинградской АЭС». В  Номинации «Юношеские исследовательские работы» в  гуманитарной секции также была работа, посвященная Сосновому Бору  — Татьяна Трохова рассказала о  топонимах и  памятных местах нашего города, связанных с  Великой Отечественной войной. Были также интересные исследования, посвященные родословным авторов, влиянию СМИ на  общественное мнение, причинам девиантного поведения подростков и  другие. В  Номинации «Юношеские исследовательские работы» в  естественнонаучной секции юные ученые обратили внимание на  проблемы содержания микропластика в  водоемах и  нитратов в  овощах, выращивали кристаллы и  изучали действие различных веществ…

В  региональном конкурсе «Тропой открытий В. И. Вернадского» для учеников 5-7 классов победителями стали: Елизавета Ремнева, Амалия Приймак (Сосновый Бор, ЦРТ, педагог А. Н. Толоконников); Александр Голубев (Сосновый Бор, школа №1, педагог Е. Е. Голубева); Егор Попов, Татьяна Семенова (Выборг, школа №8, педагог И. Ю. Семенова); Максим Вольский (Сосновый Бор, ЦРТ, педагог Т. В. Вольская); Арина Уварова (Сосновый Бор, ЦРТ, педагоги В. К. Жукво, Д. В. Уваров).

В  региональном конкурсе юношеских исследовательских работ им.  В. И. Вернадского для учеников 8-11 классов победителями стали: Мерзликина Маргарита (Сосновый Бор, лицей №8, педагог Т. В. Кочнева); Камилла Аюбова (Сосновый Бор, школа №3, педагоги Д. Н. Плотникова, Л. М. Аюбова); Елизавета Красильникова (Сосновый Бор, ЦРТ, педагог А. Н. Толоконников); Зинаида Сергиеня (Большие Тайцы, Таицкая школа, педагог А. П. Красильникова), Константин Юганов (Санкт-Петербург, школа №4 Кусто, педагог Ю. А. Круглова); Таисия Лещинина (Сосновый Бор, школа №2, педагог О. В. Чудовская); Мария Микрюкова (Выборг, школа №8, педагог И. Ю. Семенова); Арина Исаева (Сосновый Бор, ЦРТ, гимназия №5, педагоги М. В. Абросимова, А. В. Юшкова).