Наука и Образование
Международная дружба преподавателей ЛГУ
Доцент кафедры педагогики и педагогических технологий ЛГУ им. А.С. Пушкина Марина Морозова награждена нагрудным знаком отличия детского образовательно-оздоровительного центра Белоруссии.
У студентов – новый учебный год
В Государственном институте экономики, финансов, права и технологий новый учебный год для студентов и преподавателей начался с торжественной встречи в актовом зале вуза.
Нацпроект «Образование» успешно стартовал в Ленинградской области
Реализация нацпроекта «Образование» даст новый вектор развития системе образования в Ленинградской области.
Первая «Точка роста» – в Пригородной школе
Первый звонок, который прозвенел 2 сентября в Пригородной школе поселка Новый Свет, ознаменовал не только начало нового учебного года, но и принес школьникам несколько очень приятных сюрпризов.
Мультицентр отмечает четвертый день рождения
Сегодня во Всеволожске состоялась торжественная линейка, посвященная «Дню знаний» и 4-летию создания Мультицентра социальной и трудовой интеграции.
Международные эксперты обсудили оценку гибких компетенций школьников
Международные эксперты обсудили оценку гибких компетенций школьников Участники V Международной конференции «Школьное образование 21 века: формирование и оценка гибких компетенций», организованной Рособрнадзором,
Побороться за звание «Ученик года» приглашают школьников Вологодчины
Побороться за звание «Ученик года» приглашают школьников Вологодчины Прием заявок на всероссийский конкурс уже стартовал.
Начался прием конкурсных работ
Конкурсные работы соискателей будут приниматься с 2 по 20 сентября 2019 года.
В жизни важен первый шаг!
В День знаний одно из старейших образовательных учреждений Гатчины - школа №4 собрала на стадионе практически весь микрорайон.
Образование будущего уже сегодня пришло в Отрадненскую и Раздольскую средние школы
Образование традиционно считается очень консервативной сферой, но развитие технологий меняет наши представления о способах получения знаний и заставляет серьезно переосмыслить привычный подход к учебному процессу.